转自公众号：一个人的探险[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)][color=rgba(0, 0, 0, 0.3)]原创 编辑部整理 [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)][url=]一个人的探险[/url] 2020-05-19 21:06
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]我的肺腑是你所造的。我在母腹中，你已覆庇我。
当孝敬父母，使你的日子在耶和华－你神所赐你的土地上得以长久。 孩童耶稣的智慧和身量，以及 神和人对他的喜爱，都不断增长。 教养孩童、使他走当行的道、就是到老他也不偏离。 我今日所吩咐你的话都要记在心上，也要殷勤教训你的儿女。无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。也要系在手上为记号，戴在额上为经文… 好叫你和你子子孙孙一生敬畏耶和华你的神，谨守他的一切律例诫命…使你的日子得以长久。 在美国早期历史上，包括殖民时期，教育主要是由家庭和教会提供的。直到二十世纪初，传统的家庭教育也还一直占主导地位。对于那一时期的美国人，把孩子送到世俗学校由陌生人教育是不可想像的。所以当政府设立的公立学校开始在十九世纪中期出现时，立即遭到了父母和牧师的反对。可是到了二十世纪上半叶，公立学校最终占了上风，取得了主导地位。如今，传统的家庭和教会教育曾经存在及其存在的原因已鲜为人知了。在其他地方，除了荷兰，智利和北欧等少数西方国家外，多数国家的青少年教育系统的变化和美国十分类似。
1. 麦高菲读本 (MCGUFFEY’S READERS) 上个世纪的美国人都很熟悉麦高菲读本(McGuffey’s Readers)。作者威廉麦高菲(William Holmes McGuffey)，是一位长老会牧师。至今这个读本已售出一亿二千万本以上。十九世纪，它几乎已成为美国小学教育的脊柱。麦高菲读本早期的版本明显的都是基督教的内容，稍后的则是以基督徒的道德作为根基，主要仍都是道德教育的内容。韦士特霍夫博士(Dr. John Westerhoff)是杜克大学(Duke University)神学院的教授，他写了麦高菲的传记《麦高菲和他的读本》。韦士特霍夫在内文中写道：基本上，麦高菲读本指引人们为救恩而活，建立与神亲密关系的生活目标。他们的目标首先在宗教，然后是道德，最后才是知识。因此，若是觉得麦高菲读本比较像是一本神学课本，也不足为奇。由于我们生在罪中，注定要受诅咒，因着永恒的造物主三一神中耶稣基督在十字架上流血赎罪自我牺牲的爱，父上帝在耶稣基督里和那些向祂悔改的人和好，并赐给他们耶稣基督的新生命。得救和称义因此是基督徒人生的目标。而这就是麦高菲读本基督论的世界观价值观。这读本对上个世代的影响力是不容低估的。在美国他们用此基督教的信仰教育了上千万人，其所造成之冲击力十分深远。只不过后来发生了一场世俗化的变动。在麦高菲去世后六年，新的读本虽沿用他的名字，却将之「严重地世俗化」。韦士特霍夫写道：加尔文的神学和伦理学已被美国中产阶级的平民宗教、道德和价值观所取代。也因此，对那些深深悲叹今天学校课本已都市化、世俗化、社会化和道德多元论的人来说，这个麦高菲读本就像是一股清流，无疑是来自神对美国的一份祝福。总体来说，无论是第一版或是以后的版本，麦高菲读本对美国小学的影响长达七十五年之久。亨利福特(Henry Ford)在 1928年时又再版了 1857年版的麦高菲读本，只因他很尊重它们。福特写道：「我那个年代，大多数的年轻人都是读麦高菲读本长大的。而大部分那个时代的年轻人至今犹存，都对读本的编辑非常地尊敬。」
MCGUFFEY’S READERS 2. 当代许多在家教育和教会学校的基督化教育教学课程和教学大纲的建立。在1960到1970年间，美国联邦最高法院在对「政教分离」原则做出错误解释后不久，借着1962年Engle vs. Vitale 案件，联邦最高法院宣判将基督教原则全部排除于公立教育制度以外，禁止学校层面的祷告、阅读圣经活动。从此美国社会陷入“信仰危机”。( 多数基督徒支持政教分离，因为心灵和政治虽然有一定关系，但属两个完全不同的领域。子女教育则不属于政教分离的范畴。许多人认为父亲和母亲而不是任何政府或组织应主导儿童的教育，尤其是儿童属灵生命和道德教育。公立学校是否读经祷告，应由该学校多数家长或由家长选举的各学区董事会按自由选择的原则自行决定。）自从公立学校全面禁止学校层面的基督教祷告、阅读圣经以后，教育品质不断下降， 私立和基督教学校及在家教育学生人数剧增。众所周知，基督教学校的学生成绩比公立学校的学生要好得多。例如，私立和基督教学校学生的SAT分数比公立学校高出80点，而公立学校的成绩自1963年以后连续下降，现在达到最低点。与祖父母及父母那一代相同的试题，这一代的学生却比那一代平均退步80点。不满于公立学校的犯罪率，缺乏管教，以及不断下降的教育品质, 一批批敬虔的基督徒便开始按照圣经原则开发各科课程，例如圣经、语言、数学、科学等等，开发出来的教材体系。2.1. 贝卡基督化教育教学体系（A Beka Book – K-12 Christian Curriculum）。由潘撒可拉基督学院 （Pensacola Christian College) 拥有。该学院是美国最大的在家教育和基督教学校教科书的出版商之一。属于传统型教材。贝卡基督化教育教学体系 （A Beka Book – K-12 Christian Curriculum）为基督徒家庭和基督教中小学提供了从幼儿园到高中12年级的基督化教育教学体系。
英语网址：http://www.abeka.com/2.2. BJU 出版社在家教育教学体系 (BJU Press Homeschool K-12 Christian Curriculum)
BJU 出版社基督教学校教育教学体系（BJU Press School K-12 Christian Curriculum）BJU 出版社为基督教学校和基督徒在家教育家庭提供教科书和教学影视。BJU 出版社致力于创造教学材料，帮助父母提供基于良好教育原则的教育，激发学习的乐趣，并扎根于一个坚实的圣经为基础的世界观。 BJU 出版社全称是鲍琼斯大学出版社。这个出版社依托于鲍琼斯大学 Bob Jones University。 BJU 出版的教材属于传统型，基督教信仰为基础，不仅有在家教育的家庭使用，也有很多美国基督徒学校使用，该出版社在美国南卡罗来纳州。
中文网址：http://www.bjupress.cn/2.3. Alpha Omega 出版社在家教育教学体系（Alpha Omega Publications Homeschool K-12 Christian Curriculum）AOP，全称是 Alpha Omega Publications，阿拉法俄梅戛出版社，基督教信仰为基础。其实这个出版社出版多种类型的教材，比如他们也出版类似 BJU Press 和 Abeka 的传统型教材，叫做 Horizons，也有主题式学习型的 Weaver 等，大家一般提到 AOP 的时候，其实指的是AOP旗下出版的 LIFEPAC 教材，是自主学习 mastery learning 的形式。随着电脑和因特网的发展，该出版社还将学习内容做成了单机程序 Switched-On Schoolhouse，以及在线学习程序 Monarch。出版社位于美国的爱荷华州。自1977年以来，AOP 为基督教经销商和附属机构提供许多获奖的基督教课程和资源。AOP 为您提供从幼儿园到高中12年级许多杰出的基督教课程选择，资源和服务。
2.4. ACE ，快速基督化教育教学体系（Accelerated Christian Education）。采用的是自主学习 mastery learning 的形式，以基督教信仰为基础。每门学科每年包含12本练习册，也就是12个PACEs(全称 Packet of Accelerated Christian Education)，出版社在美国田纳西州。过去的四十多年来，这套课程系统已在145个国家6000多所学校被采用，培养了数以百万计的学生，使用ACE课程的学校毕业生，已经被接受在世界各地1500多所学院和大学入学。
2.5. Apologia 教育教学体系（Apologia Educational Ministries Homeschool K-12 Christian Curriculum）Apologia 教育教学体系建立在圣经和创造论的基础提供全系列的家庭教育科学课程。Apologia教育教学体系的直接对话风格的教科书和家庭实验室完全适合家庭教师的需求！
2.6. 基督教古典教育体系（Classical Christian Education)中小学基督化教育的一个分支——古典基督化教育的建立，为基督徒家庭提供了最好的基督教经典教育，使得孩子们达到上帝在基督里创造他们的最大潜能。
作为古典基督教教育学校协会（Association for Classical and Christian School, ACCS）的成员，维理达学子学院（网络学院）是获得美国中部院校协会（Middle States Association of College and School, MSA）正式认证的K-12学校，维理达在美国被公认为是高品质的教材和课程，其历史课程也屡获好评。
Classical Conversations 古典对话基督教教育教学体系
2.7. 恩典的绣帷在家教育教学体系（Tapestry of Grace Homeschool K-12 Christian Curriculum）这个经典的基督教家庭教学课程为幼儿园到高中提供详细的课程计划。
英语网址：http://www.tapestryofgrace.com/2.8. 儿子的光在家教育教学体系（Sonlight Homeschool K-12 Christian Curriculum）Sonlight’s Top Ten Goals 儿子的光在家教育教学体系的十个目标
1. Seek God’s Kingdom first. 先求神的国。
2. Love to Learn for a lifetime. 热爱终身学习。
3. Raise children with a godly heart for the world. 为了世界培养有敬畏上帝心肠的孩子们。
4. Honor Christ boldly, in speech and conduct. 在言语和行为上勇敢的尊荣基督。
5. Be winsome and effective ambassadors for Christ. 做基督聪明和有用的使者。
6. Learn to listen. 学习聆听。
7. Experience God’s faithfulness. 经历神的信实。
8. Excellent scholarship. 优秀的学者。
9. Love great books. Grow in wisdom. 喜爱书籍。在智慧中成长。
10. Raise “culturally literate” students. 培养适应当代文化的学生。
英语网址：http://www.sonlight.com/2.9. 溜蹄在家教育教学体系（Ambleside Online Free Homeschool K-12 Christian Curriculum）溜蹄在家教育教学体系（Ambleside Online） 是一个免费的家庭教学课程，使用夏洛特梅森的经典原则，为孩子们准备与他们周围的一切丰富的关系的生活：上帝，人性和自然世界。溜蹄在家教育教学体系（Ambleside Online）的详细时间表，经过时间考验的方法和广泛的教师资源，使父母能够有效地关注每个孩子的独特需求。
英语网址：http://www.amblesideonline.org/2.10 其他基督教中小学教科书出版商:ChristianBooks.comChristian Liberty PressCrossway BooksGreat Commission PublicationsPresbyterian and Reformedhomeschoolcurriculumstore.comJubilee Christian CollegeLiving Books Curriculum – Charlotte Mason homeschool curriculum 3. 国际基督教学校协会和其他独立的区域性基督教学校协会的成立。（ASSOCIATION OF CHRISTIAN SCHOOLS INTERNATIONAL)当今全世界大多数教会学校是天主教教会学校，天主教，东正教和圣公会的教会学校至少有二十多万间以上。1978年成立的包括108个国家26000个基督教教会学校服务600多万学生的国际基督教学校协会，是全世界最大的基督教新教教会学校自治联盟。其中美国分会约有3000个基督教教会学校参加。基督教新教的教会学校联盟或协会都是自由加入或退出的松散的自治联盟或协会。许多基督教新教的教会学校没有参加任何协会。To strengthen Christian schools and equip Christian educators worldwide as they prepare students academically and inspire them to become devoted followers of Jesus Christ.
英语网址：https://www.acsi.org/
ACSI 环球亚太地区基督教学校联盟网址：http://acsiglobal.org.au/南部非洲ACSI基督教学校协会网址：http://www.acsi.co.za/有许多华侨学校的印尼ACSI基督教学校协会网址：http://acsi.or.id/在马来西亚，印尼和菲律宾有许多以华人子弟为主体（常占学生总数90%以上甚至更多）的基督教学校，这是历史上形成的既重视华文，又符合国民学校要求的正规学校，主要由华人教会、基金会主办，例如雅加达的圣道基督教学校（全国连锁学校）、圣光、纯洁，棉兰的卫理、苏东牧等。另一个独立的国际基督教学校协会网址：http://www.csionline.org/其他独立的区域性基督教学校协会：新西兰基督教学校协会网址：http://www.nzchristianschools.org/
4. 荷兰私立中小学教育模式 在西方世界，荷兰的中小学教育体制是十分独特的，它不仅是教育体制历史演变的独特，也反映在荷兰现行教育结构的独特中。就历史演变而言，二十世纪初，世界性的普及义务教育运动风起云涌。多数国家都在推进教育的公立化，以实现教育机会均等的目的，而荷兰似乎反其道而行之，以鼓励私立教育和家长选择权发展谋求这一理想的实现。1889年，荷兰私立中小学教育进入新的发展的时期。同年，联合组阁的新政府就教育问题达成一项协议，即各教会教派以及私人团体都享有权利开办学校，自由传播教义，而政府有义务为私立学校提供适当资助。虽然当时的政府资助极为有限，但在荷兰教育史上开创了“公助私学”的先河。荷兰教育系统的家长选择权，是指义务教育阶段，父亲和母亲有权利为子女选择优质教育环境，人文环境和信仰环境就读的权利。而长期以来，一些国家的教育部门无视家长的选择权利，强行划定学校入学，用某种错误意识形态甚至是谎言，对子女进行人文教育，包括思想灌输和洗脑。由于父爱和母爱是上帝的爱的折射，所以父母给孩子的教育选择一般总比其他个人或任何组织给孩子的选择要好。父母即使一时为子女做出错误的选择，也是出于好的动机和出于对孩子的上帝赋予的天然无私的爱。目前，荷兰十年普及义务教育率达99％，就读于私立中、小学的学生占入学总数的比例分别为72％和69％。从这一比例中我们不难发现，荷兰私立中小学教育相当发达，为普及教育所作出的贡献也是不可低估的。然而，我们也发现像荷兰私立教育这样高的入学率在西方国家中极为罕见。即使在十分强调多样化教育，鼓励家长学生自由选校的美国，私立学校学生总数也仅占12％，而英国、加拿大等国都在10％以下。目前瑞典，丹麦，智利，哥伦比亚等国都全面推行了类似荷兰式的公助私学而且完全由家长学生自由择校的教育模式。
荷兰百年教育自由权利法: https://www.government.nl/topics/freedom-of-education
5. 当今世界一些领养儿童的基督教慈善机构也提供儿童基督教教育。在所在国政府允许的情况下，一些领养儿童的基督教慈善机构也在许可的情况下提供儿童基督教教育。例如：世界展望会 (World Vision)：服务地区遍及全球近100个国家，效法耶稣基督无条件的爱，不分宗教、种族、性别等背景服务所有有需要的人。世界展望会合计领养 400 多万儿童。每年在全球筹募所得的善款及物资总值多达几十亿美元美元，总受益人数超过1亿。
美国世界展望会网站：https://www.worldvision.org/
美国世界展望会中文网站：http://chinese.worldvision.org/
中国世界展望会中文网站：http://www.worldvision.org.cn/
澳大利亚世界展望会网站：https://www.worldvision.com.au/
加拿大世界展望会网站：http://www.worldvision.ca/
加拿大世界展望会中文网站：http://chinese.worldvision.ca/
英国世界展望会网站：http://www.worldvision.org.uk/
香港世界展望会中文网站：http://www.worldvision.org.hk/
台湾世界展望会中文网站：http://www.worldvision.org.tw/
马来西亚世界展望会网站：https://www.worldvision.com.my/
马来西亚世界展望会中文网站：https://www.worldvision.com.my/ch
新加坡世界展望会网站：http://www.worldvision.org.sg/
韩国世界展望会网站：http://www.worldvision.or.kr/
菲律宾世界展望会网站：https://www.worldvision.org.ph/
日本世界展望会网站：https://www.worldvision.jp/
德国世界展望会网站：https://www.worldvision.de/
新西兰世界展望会网站：https://www.worldvision.org.nz/
瑞士世界展望会网站：https://www.worldvision.ch/怜悯国际 (Compassion International)：合计通过世界各地的基督教会领养了几百多万儿童。怜悯国际比其他基督教儿童机构更注重儿童耶稣基督生命的培养。但目前在全球华人文化圈没有事工。
美国怜悯国际网站：http://www.compassion.com/
加拿大怜悯国际网站：http://www.compassion.ca/
澳大利亚怜悯国际网站：https://www.compassion.com.au/
英国怜悯国际网站：https://www.compassionuk.org/
新西兰怜悯国际网站：https://www.tearfund.org.nz/
德国怜悯国际网站：https://www.compassion-de.org/
韩国怜悯国际网站：http://www.compassion.or.kr/
荷兰怜悯国际网站：https://www.compassion.nl/
瑞士怜悯国际网站：https://compassion.ch/
意大利怜悯国际网站：http://www.compassion.it/ita/
挪威怜悯国际网站：https://www.compassion.no/
爱尔兰怜悯国际网站：https://www.compassion.ie/
瑞典怜悯国际网站：https://www.compassion.se/
西班牙怜悯国际网站：http://www.compassion.es/
法国怜悯国际网站：http://www.selfrance.org/
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发表于 2024-1-1 12:09:36